首页 体育 教育 财经 社会 娱乐 军事 国内 科技 互联网 房产 国际 女人 汽车 游戏

英国卡迪夫大学教授于立做客建筑讲坛

2020-01-11

  12月30日上午,英国卡迪夫大学地舆与规划学院教授、博士生导师、华裔大学修建学院特聘教授于立做客修建讲坛,进行了题为“英国研讨生教育”的学术讲座。

  于立以英国为例介绍了国外研讨与教育的理念,指出国外以研讨支撑的教育系统注重学生的自主研讨才能和学习办法的培育,更着重批判性思辨思想办法。触及研讨的内容与方向,国外教师会针对每一门课给学生开书单,让学生学会自主阅览,进行独立思考。于立以英国卡迪夫大学课程构成为例,介绍国外经过上课教授学习办法、论文检测常识技术把握才能的教育形式,这要求学生进行很多个人阅览以完结相应课程作业和毕业论文。于立教授了概括与推论-演绎两大构建理论的办法,总结了国外论文的行文逻辑和编撰论文的关键,即先提出假定再加以验证证明,一个研讨规划的研讨进展从提出一个理论问题,到挑选一个适宜的研讨地址和办法,再到搜集和剖析数据和信息,最终依据理论出题打开研讨。他着重,国外研讨生教育的中心是教会学生研讨办法,培育学生自主研讨的才能,进步研讨生学术研讨深度。

  于立在描绘国外论文文章结构时,展现了国外作业要求,再次着重讲座开端他说到的国外启示性教育理念。他关于文献总述部分做了详尽的解说,纠正了国内部分学生在编撰这部分内容时的错误做法,指出文献总述应是描绘某某学者为什么提出某某观念以及提出某某观念的背面原因和布景,并找出缺乏作为自己研讨突破口。在参考文献部分,不管概括或改写的直接引证仍是直接引证内容都必须标明出处,乃至准确到引证了文章的哪一页内容。

  讲座完毕之后,于立与同学们进行了经历互动共享,答复了同学们关于论文写作局限性、立异性、办法论等方面的问题,让参与DMP项目的同学对英国研讨生教育有了更直观的知道和感触。

 

热门文章

随机推荐

推荐文章